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markBooksInformation  <BB01088587> Hol List Detail Navigation Guide

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 学び手はいかにアイデンティティを構築していくか : 保幼小におけるアセスメント実践「学びの物語」
  マーガレット・カー, ウェンディ・リー著 ; 大宮勇雄, 塩崎美穂訳者代表. -- ひとなる書房, 2020.  <BB01088587>
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Due Date
RSVN Num
 
0001

library
第2書架
10180323
 376.11||C
帯出可
配架済

0items
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markDetails  
Bibliography
title and statement of responsibility area
学び手はいかにアイデンティティを構築していくか : 保幼小におけるアセスメント実践「学びの物語」 / マーガレット・カー, ウェンディ・リー著 ; 大宮勇雄, 塩崎美穂訳者代表||マナビテ ワ イカニ アイデンティティ オ コウチク シテ イクカ : ホヨウショウ ニオケル アセスメント ジッセン「マナビ ノ モノガタリ」
publication,distribution,etc.,area
東京 : ひとなる書房 , 2020.3
physical description area
263p, 図版viiip : 挿図 ; 21cm
Volume Information
ISBN
9784894642713
variant titles
原タイトル:Learning stories
variant titles
標題紙タイトル:Learning stories : constructing learner identities in early education
variant titles
異なりアクセスタイトル:学び手はいかにアイデンティティを構築していくか : 保幼小におけるアセスメント実践学びの物語||マナビテ ワ イカニ アイデンティティ オ コウチク シテ イクカ : ホヨウショウ ニ オケル アセスメント ジッセン マナビ ノ モノガタリ
note
標題紙の責任表示: 磯部裕子, 川田学, 菊池知子, 谷萩恭子訳 ; 大宮勇雄, 塩崎美穂, 鈴木佐喜子, 松井剛太監訳
note
文献一覧: p246-256
NCID
BB31474816
text language code
Japanese
author link
Carr, Margaret <AU00075711>
author link
Lee, Wendy <AU00075712>
author link
大宮, 勇雄(1953-)||オオミヤ, イサオ <AU00075713>
author link
塩崎, 美穂(1972-)||シオザキ,ミホ <AU00075714>
classification
NDC8:376.11
classification
NDC9:376.11
classification
NDC10:376.11
subject headings
幼児||ヨウジ
subject headings
児童||ジドウ
subject headings
アイデンティティ(心理学)||アイデンティティ(シンリガク)
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